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평생공부/자격 취득39

음악 치료 1. 다음의 대상에 대한 치료 목적, 행동목표, 치료 방법을 계획하시오 1) 대상 : 만 5세의 정신지체아동 문제행동 : 기본적인 수용언어에 대한 이해는 있으나, 표현 언어가 거의 없음. 사용가능한 도구 : 핸드벨, 드럼, 동물소리가 나는 셰이커, 동물그림카드​ 목적: 상호작용촉진을 통한 사회기술 획득, 집중력 향상 목표: 인사노래를 통해 다른 사람에 대해 인식하고, 주어진 색깔악보(작은별)를 보며 함께 연주해 본다. (3회 시도에 1회 이상 정확히 연주한다.) 방법 1.인사노래로 유아들과 인사를 한다. 2.인사 노래에 맞춰 유아들의 이름을 넣어 인사하도록 한다. 3. '작은별'을 함께 노래한다. 4. 친구와 함께 손뼉을 치며 다시 노래한다. 5. 핸드벨을 소개한다. 6. 핸드벨을 나눠주며 탐색해 본다... 2023. 9. 19.
딥스에 나타난 치료자 태도 액슬린 박사는 아동상담소에서 일하는 심리학자로 놀이치료의 권위자로 세상에 널리 알려진 분이다. 액슬린 여사는 마음의 문을 굳게 잠가 버리고, 정신박약아처럼 행동하는 딥스를 놀이치료를 통하여 기탄없이 자기표현을 하게 허용하고, 치료자가 그 표현을 비평 없이 인내 있게 받아줌으로써 딥스의 천재적인 능력을 발휘케 하고, 잃어버린 자아를 되찾게 한다. 딥스에 나타난 치료자 태도 기술 ​ 1. 아동과 좋은 관계(라포)를 형성한다. 처음 만남에서 “네가 하고 싶은 것을 마음대로 하렴” “너를 위한 거야, 너를 방해할 사람도 없다” “재밌게 놀아라” 따뜻하고 친근감 있고 지지적이며 수용적인 분위기를 갖는다. 치료과정에서 말하고 싶은 모든 것을 말할 수 있고 무엇이든 할 수 있다는 것을 전달해 준다. 치료자는 아이가 .. 2023. 9. 18.
집단 상담 1. 여러분이 ‘집단원’이라고 가정할 때, 집단에 참여할 경우 스스로가 범하기 쉬운 문제 행동은 어떤 것들이며(2개 이상), 그 이유는 무엇이라고 생각하는가? 집단원의 문제행동들은 여러 가지로 나타나는데 대화독점, 소극적 참여, 습관적 불평, 일시적 구원, 사실적 이야기 늘어놓기, 질문공세, 충고나 조언 일삼기, 적대적 태도, 의존적 자세, 우월한 태도, 소집단 형성, 지성화, 등으로 들 수 있다. 현재의 나를 돌아볼 때 나 스스로 집단상담에 집단원으로서 참여하게 될 경우 범할 수 있는 문제행동들은 사실적 이야기 늘어놓기와 지성화를 말 할 수 있을 것 같다. 사실적 이야기 늘어놓기는 나 자신의 느낌이나 생각에 대해 말하기보다 과거에 있었던 사실 중심의 이야기를 늘어놓는 것으로서 문제점은 과거의 이야기를 .. 2023. 9. 17.
경영 통계학 학생들의 IQ와 대학입시 합격률 간의 관계를 알아보기 위해 3년간 총 1000명의 학생을 대상으로 하여 연구조사를 수행한 결과 다음과 같은 자료를 수집하였다. 1) 학생들의 IQ를 고려하지 않고 또한 별다른 추가적인 정보가 주어지지 않았다고 가정한다. 임의 의 한 학생을 선정했을 때 그 학생이 대학에 합격할 확률은 얼마인가? * 단순 확률: 하나의 특정 사건이 일어날 확률. 표본공간을 S라고 했을 때 S의 부분집합 사건 A가 다음 성질을 만족하면 P(A)를 사건 A의 확률이라고 부름 합격할 확률: 52% 2) 200명의 학생 중 임의로 한 학생을 택했을 때, 그 학생의 IQ가 125를 넘을 확률은 얼마인가? IQ가 125를 넘을 확률: 44% 3) 임의의 한 학생을 선정했을 때 그 학생이 대학에 합격했을.. 2023. 9. 16.

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